Een kind in de klas doet wat anders tijdens de uitleg. Ze leest daarna de opdracht en gaat aan het werk. Ze stelt vragen als het nodig is, vraagt uitleg als ze de context niet kan plaatsen. Het is een hoogbegaafd kind dat in staat is om mee te bewegen in het onderwijs van nu, uitdagingen aan kan gaan, en goed mee kan in het sociale. Een prachtig harmonisch en hoogbegaafd kind.
Dit kind is echter eerder uitzondering dan gewoonte.
Lees dit hele artikel op SOOF! Heb je de app al gedownload op je smartphone of computer?
Abonneer je nu om meer te lezen en toegang te krijgen tot het volledige archief.